AKTUELL

Erste Erfolge

Vermehrte Anfragen von Schulen zu den  Bekosch Lehrgängen
Nach Auskunft des Berufskollegs für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne sind für die Lehrgänge im Februar 2011 vermehrt Anfragen von den Schulen der Sek. 1 eingegangen. Die Informationspolitik des  EVIS-Projektes  zur allgemeinen und beruflichen Bildung in den Schulen leistet hierzu sicher einen wesentlichen Beitrag.
(07.07.2010)

Beeindruckend

Der Fuhrpark der Stichting Rijdende School in Geldermalsen versetzte die deutschen Teilnehmer der Projektkonferenz in Staunen. Die Fotos 
zeigen nur ungefähr die Hälfte der Fahrzeuge.

 

Nicht weniger Eindruck machte das niederländische elektronische Schülerbegleitsystem und erweckte den Wunsch der deutschen 
Projektteilnehmer nach einer ähnlichen Technik in Deutschland.

Externer Evaluator für EVIS-Projekt

Dr. Christian Gleser, zur Zeit mit einer Vertretungsprofessur für Grundschulpädagogik an der Pädagogischen  Hochschule Karlsruhe
beauftragt, wird für die gesamte Projektpartnerschaft die Projektevaluation übernehmen. In zwei Partnerkonferenzen konnte er sich 
einen Eindruck von den Aufgaben und Zielen des EVIS-Projektes machen. 

Stand: 15.06.2010

Partnerschaftstreffen in Geldermalsen

Am 11. Juni 2010 findet das nächste Partnerschaftstreffen in den Niederlanden statt. Die Mannschaft 
der Bezirksregierung Arnsberg wird in großer Besetzung teilnehmen, weil nach der Phase der Bestandsaufnahme 
das System der Betreuung der reisenden Kinder auf Innovationsmöglichkeiten untersucht werden soll. Ein wichtiger 
Aspekt wird die Umsetzbarkeit in den Schulalltag sein.
Dabei werden die Partner aus den Niederlanden mit ihrer 50-jährigen Erfahrung in der Betreuung von Schaustellern 
professionelle Hilfe leisten können. Weiterhin sollen Absprachen zur grenzüberschreitenden Betreuung der reisenden
Kinder getroffen werden. Im Einzelnen sollen folgende Punkte behandelt werden:

 

 

 

Gegenbesuch des Niederländischen Projektpartners

Nach dem ersten Partnertreffen am 23.9.2009 bei der Stichting Rijdende School in Geldermalsen/NL erfolgt ein 
Gegenbesuch in Deutschland. Im Rahmen der jährlich stattfindenden Lehrerfortbildung der Bereichslehrer für die 
Kinder beruflich Reisender vom 15. - 16.3.2010 in NRW treffen sich die Partnergruppen zu einem Informationsaustausch. 
Von besonderem Interesse sind die praktizierten Schulbegleitsysteme der Partnerschaftsgruppen. 

Erfolgreicher Projektantrag der Bezirksregierung Arnsberg zur Verbesserung der schulischen Bildung reisender Kinder und Jugendlicher

Projekt EVIS am 12.08.2009 auf der Cranger Cirmes gestartet

Im Rahmen der erstmals von der EU-Kommission aufgelegten Aktion „Comenius Regio“ werden in den nächsten zwei Jahren 32 Projekte mit deutscher Beteiligung gefördert. Davon sind allein 8 Projektanträge aus NRW.

Der Pädagogische Austauschdienst (PAD) in der Kultusministerkonferenz, als Nationale Agentur der EU-Kommission, hatte aus einer Vielfalt von Projektideen u.a. das Projekt 

EVIS – Evaluation und Innovation von Schulbegleitsystemen für Kinder beruflich Reisender  

der Bezirksregierung Arnsberg ausgewählt.

Schwerpunkt der künftigen Projektaktivitäten liegt diesmal in der Bewertung und Reform der seit Jahren bestehenden Maßnahmen zur Verbesserung der Schulsituation der reisenden Kinder in Deutschland und den Niederlanden.
In Deutschland ist dieses Projekt das dritte EU-Projekt für die Zielgruppe. Während BeKoSch (Entwicklung beruflicher Kompetenzen für Schausteller durch blockweisen Unterricht) und ELVET (eLearning für die berufliche Bildung reisender Jugendlicher) die berufliche Bildung zum Inhalt hatten, wird sich EVIS auf die Primar- und Sekundarstufe 1 konzentrieren. Ein wichtiges Augenmerk wird aber auch auf die Tatsache gerichtet werden, dass es Probleme der reisenden Jugendlichen beim Übergang von den Schulen der  Sek. 1 in die Sek. 2 der Berufsschulen gibt. 

Das Projekt begann am 01.08.2009 und endet am 31.07. 2011.

Kontaktadresse: Martin L. Treichel, Bezirksregierung Arnsberg, Laurentiusstr,. 1, 59821 Arnsberg

                                                                        

 

 

Dieses Projekt wird mit Finanzmitteln durch das Programm für Lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission
unterstützt. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser.
Die Europäische Kommission haftet nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen